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蒼南縣英語學科名師工作室第九次活動在蒼中舉行
日期:2018-10-05 瀏覽
      9月28日,陽光明媚,空氣里彌漫著桂花的香氣。在這美好的季節,蒼南中學迎來了縣英語學科名師工作室第九次活動。

      8點25分,工作室導師夏葉萍老師在高三(1)班執教了B4U1的復習示范課。夏老師摒棄了傳統的復習課面面俱到的低效做法,在充分吃透教材教輔的前提下,立足學情、聚焦學生的困難和教輔未及之處,以句式仿寫、背誦、翻譯等靈活多樣的方式,高屋建瓴卻又深入淺出。在高效滿足學生需求的同時,著重對學生寫作微技能的指導。既令聽課教師耳目一新,更覺受益匪淺。聽課老師經過學習,對于一向頭痛的單元復習課,突然有了信心和靈感的火花。

      隨后,另一位導師陳春繡老師,在高二(2)班開出了B4U3的閱讀課。陳老師以標題入手,帶領學生在快速瀏覽全文后,引導學生回答在不同文化交際的過程中,是否存在問題。在此基礎上,陳老師讓學生分段閱讀,分別以填空、表格、思維地圖等方式,靈活處理各段的內容,引導學生層層深入理解文章。既指導了學生的閱讀策略,又提高了學生的文化意識,培養了學生的批判性思維。

      精彩紛呈的兩堂課后,進入了兩位開課導師說課環節。然后在教研員張健老師的帶領下,工作室全體成員對兩堂課進行了熱烈的討論。學員們各抒己見、暢所欲言。老師們認為:夏葉萍老師的課對學生定位精準,教學目標定位精準,知識點和例句選擇精準,課堂指導也很精準;陳春繡老師的課巧妙地利用思維導圖來幫助學生解決本文的關鍵詞“problem”,課堂上很好地訓練了學生思維品質和文化意識兩個學科素養。除了匠心獨運的設計,老師們尤其欽佩夏老師全心投入的治學態度,以及善于思考的優秀品質。
      熱火朝天的討論后,張健老師對于兩位老師的課,進行了言簡意賅的點評。接著張老師帶著大家回顧了一下我們歷次活動,充分肯定了導師們在治學態度、教學理念、教學視角、課程意識、教學能力及教學的有效性方面的的模范帶頭作用。張老師也指出了我們在教學科研中還需要進一步努力的領域,幫助學員理清下階段的思路,他鼓勵我們要從聽課觀摩、校本研修等各方面全面提升自我。并對接下來學員們從閱讀教學著作、觀摩示范課堂、團隊合作研課等方面,做了具體的規劃和指導。
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